Untersuchung eines Hilfssystems zur Darstellung natürlicher Sprachen

Informiert Euch über ein angegebenes Hilfssystem zur Darstellung von natürlichen Sprachen. Arbeitet die Informationen so auf, dass ihr dazu eine interaktive Show mit Euren Mitschülern durchführen könnt.
Hinweise zur Umsetzung:

• Ein Team hat 3 bis 4 Schüler.
• Kein Thema darf mehrfach gewählt werden - einigt Euch!
• Die Show darf maximal 10 Minuten gehen!

Themenauswahl:

• visuelles Hilfssystem (z. B. Winkeralphabet, Fackelzeichen nach Polybios, Gebärdensprache und Fingeralphabet, ColorAdd-Farbcode für Farbblinde)
• akustisches Hilfssystem (z. B. Morsecode, Trompeten- oder Trommelsignale)
• haptisches Hilfssystem (z. B.: Braille-Schrift, Moon-, Lorm-, oder Nießen-Alphabet, Abakus, Linienrechnen nach Adam Ries)

Material: siehe nachfolgende Materialbox und Lehrbücher im Raum